No inicio da civilização o homem inventou a linguagem como tecnica para comunica-se e encurtar distancias entre os seus semelhantes, com o aumento da sociedade o homem inventou a escola como tecnica para ensinar a linguagem, em resumo, o homem inventou a escola como tecnica para ensinar tecnica. Lembrando que, antes do advento da escola essas técnicas eram transmitidas a todos de forma generalizada, até surgir a escola; espaço específico destinado a produção e transmissão de conhecimento, ou tecnica, nesse momento muitos serão excluídos deste modelo de civilização, de transmição de conhecimento ‘a escola’ e apenas uma pequena massa da sociedade terão acesso a esta modalidade de obtenção de conhecimento.
O homem avançou em seus inventos tecnologicos. A cada dia mais, e nova tecnologia, a tal ponto, que, aquele instrumento tecnologico inventado pelo o homem para transmição de conhecimento, ou seja, a escola, muitas vezes não dá conta de acompanhar os avanços da tecnologia, ou seja, nao consegue transmitir na integra as novidades tecnologicas.
O homem avançou em seus inventos tecnologicos. A cada dia mais, e nova tecnologia, a tal ponto, que, aquele instrumento tecnologico inventado pelo o homem para transmição de conhecimento, ou seja, a escola, muitas vezes não dá conta de acompanhar os avanços da tecnologia, ou seja, nao consegue transmitir na integra as novidades tecnologicas.
Nessa perspectiva, e, considerando ainda aqueles que nem chegaram à escola é possível dizer que, há hoje, um contigente enorme de pessoas desatualizadas em relação às novidades tecnologicas, e, que talvez até conviva com as mesmas, sem ter a menor noção do significado.
O homem conteporaneo convive com a tecnologia em sua volta, desde o mais simples aparelho de barbear, o utensilio domestico, as vestes, meios de comunicação transporte e lazer, a moradia, até o mais alto escalão da tecnologia são técnicas inventada pelo o homem para o seu próprio auxilio, e que a escola tem o dever ensinar aos demais. Nesse sentido a escola necessita está sempre atualizada, em todos os sentidos da tecnologia
. Paulo Freire, foi um grande mentor dessa modalidade, ele comenta a cerca dos saberes do adulto: ‘antes de aprender a ler e escrever o homem aprende a ler o mundo que o rodeia’.
Nessa perspectiva, levando em conta os grandes avanços tecnológicos e considerando que a escola não dar conta de acompanhar os avanços tecnológicos é possível, imaginar que, mesmo aqueles escolhidos para freqüentar os espaços escolares pode de repente está sendo obrigado a ficar de fora deste grande universo tecnológico da atualidade, e, como no passado, ser obrigados a frequentar as salas destinadas a alfabetização de adultos.
O homem excluído do universo tecnológico na atualidade é comparado ao excluído do espaço escolar do inicio da civilização, com uma diferença, no passado era possível contar com recursos naturais e a opção viver sem tecnologia, hoje impossível, visto que ela está espalhada por todos os cantos. E, mais, avanços tecnológicos implica naturalmente em destruir recursos naturais.
Nessa perspectiva, levando em conta os grandes avanços tecnológicos e considerando que a escola não dar conta de acompanhar os avanços tecnológicos é possível, imaginar que, mesmo aqueles escolhidos para freqüentar os espaços escolares pode de repente está sendo obrigado a ficar de fora deste grande universo tecnológico da atualidade, e, como no passado, ser obrigados a frequentar as salas destinadas a alfabetização de adultos.
O homem excluído do universo tecnológico na atualidade é comparado ao excluído do espaço escolar do inicio da civilização, com uma diferença, no passado era possível contar com recursos naturais e a opção viver sem tecnologia, hoje impossível, visto que ela está espalhada por todos os cantos. E, mais, avanços tecnológicos implica naturalmente em destruir recursos naturais.
